הצעד שנקט השבוע ראש עיריית הרצליה, יריב פישר, כשהודיע שלא יאפשר את המשך שיתוף הפעולה של מערכת החינוך העירונית בהרצליה עם עמותת המתנחלים אלע"ד, הפך כנהוג בממשלתנו עילה למאבק בציבור הליברלי ונציגיו. אבל אסור לתת לקמפיין הרעשני שמנהל שר החינוך יואב קיש לטשטש את העניין עצמו: השימוש במערכת החינוך הציבורית כדי לחזק עמותות ימין קיצוני ומשיחי, ובהקשר שלנו, את עמותת אלע"ד. 

הסערה החלה לאחר דיווח של העיתונאי אור קשתי כי ראש עיריית הרצליה ביטל סיור של תלמידי תיכון הנדסאים בעיר דוד, אותו אמורה הייתה להדריך עמותת אלע"ד – עמותה המזוהה עם מפעל ההתנחלות בלב סילואן.

הסערה החלה לאחר שראש עיריית הרצליה ביטל סיור של תלמידי תיכון הנדסאים בעיר דוד, אותו אמורה הייתה להדריך עמותת אלע"ד – עמותה המזוהה עם מפעל ההתנחלות בלב סילואן

ראש העירייה פישר הודיע כי הסיור יתקיים כמתוכנן, אך יועבר על ידי מדריכים מקצועיים שאינם מזוהים פוליטית. כך כתב פישר בציוץ בעניין:

"עמותת אלע"ד פועלת לקידום נרטיב פוליטי ימני קיצוני מובהק וגם ספגה לאורך השנים ביקורת ממשרד החינוך וממבקר המדינה על ערבוב פעילות חינוכית עם מסרים פוליטיים. לכן, הוחלט שהטיול יתקיים בהובלת מדריכים מקצועיים וחברה שאינה מזוהה פוליטית, כדי להבטיח חוויה לימודית מאוזנת ומכבדת".

תגובת הימין לא איחרה לבוא. קיש מיהר להגיע לבית הספר ללא תיאום מוקדם, והצהיר בפני הצוות כי "הוא מצפה שעמותת אלע"ד תעביר את הסיור בירושלים". אחר כך העביר סרטון לערוץ 14 שבו הכריז כי ראש העירייה יוזמן ל"שימוע במשרד החינוך" – מהלך חסר כל סמכות חוקית, שנועד לייצר כותרת ולשגר מסר פוליטי ברור: מי שמתנגד לעמותות הימין, ייענש.

אבל מאחורי הקרב התקשורתי מסתתר סיפור רחב בהרבה: השתלטות הדרגתית של עמותות ימין אידיאולוגיות על מערכת החינוך הממלכתית, והשימוש בסיורים ובפעילויות חינוכיות כדי לשנות את המציאות הפוליטית בירושלים ובמדינת ישראל כולה. עמותת אלע"ד, שמפעילה את האתר הארכיאולוגי "עיר דוד" בלב סילואן, היא שחקנית מפתח בתהליך הזה. 

שר החינוך קיש העביר סרטון לערוץ 14, בו הכריז כי ראש העירייה יוזמן ל"שימוע במשרד החינוך" – מהלך חסר כל סמכות חוקית, שנועד לייצר כותרת ולשגר מסר פוליטי ברור: מי שמתנגד לעמותות הימין, ייענש

הסיורים שמפעילה עמותת אלע"ד חדרו היטב לבתי הספר באמצעות מערכת ה"גפ"ן" (גמישות פדגוגית ניהולית), מערכת שמאפשרת לבתי ספר לבחור ספקים חיצוניים לפעילויות חינוכיות ולממן אותם מתקציב משרד החינוך. אלע"ד מסבסדת הדרכות ובמקביל מציעה פעילויות חווייתיות, ביחד הן יוצרות חבילה אטרקטיבית שמשמשת תמריץ כלכלי למנהלי בתי הספר לבחור דווקא בה.

בפועל, תלמידים מכל רחבי הארץ – לא רק ממוסדות חינוך דתיים – משתתפים מדי שנה בסיורים שעורכת אלע"ד בלב סילואן. הם נחשפים לסיפור היסטורי חד-ממדי וספקולטיבי, שמציג את ירושלים כמרחב בעל זהות לאומית-דתית אחת ומוחק כמעט לחלוטין את ההיסטוריה הרב-שכבתית של המקום.

הנוכחות היומיומית של אלפי ישראלים בשכונה הפלסטינית, באמצעות סיורים כאלה, משנה גם את אופייה של סילואן הרבה יותר ממספר המתנחלים הגרים בה.

האתר הארכיאולוגי עיר דוד בלב סילואן, 2023 (צילום: אורי ארליך)

מחקר של המכון הישראלי לדמוקרטיה על חדירת עמותות פוליטיות למערכת החינוך מצא כי 86% ממנהלי בתי הספר שהשתתפו בו הודו כי התקציב הוא גורם מרכזי בהחלטה אילו ארגונים חיצוניים ייכנסו לשערי בית הספר. המשמעות ברורה: עמותות עשירות כמו אלע"ד, שמקבלות מימון ממשלתי של מאות אלפי שקלים בשנה ובשנים האחרונות עוד מיליוני שקלים באמצעות שיתופי פעולה עם רשות העתיקות כדי לחזק את פעילותן החינוכית, נהנות מיתרון מובנה על פני גופים חינוכיים אחרים. שלא לדבר על תקציבים בסך מאות מיליוני שקלים שמשקיעה המדינה באתרי העמותה ומשרתים בסופו של דבר את אותה מטרה.

במילים אחרות, לא מדובר רק בעמותה שמדריכה סיורים – אלא במנגנון שמנצל את המדינה ואת מערכת החינוך שלה כדי להטמיע נרטיב פוליטי ולבסס נוכחות בשטח. משרד החינוך, במקום להגן על עצמאותם של המוסדות החינוכיים, משתף פעולה עם התהליך ונותן לו לגיטימציה, וכל זה קרה עוד הרבה לפני שקיש נכנס לתמונה.

תלמידים מכל הארץ – לא רק ממוסדות חינוך דתיים – משתתפים מדי שנה בסיורי אלע"ד בלב סילואן, נחשפים לסיפור היסטורי חד-ממדי וספקולטיבי, שמציג את ירושלים כבעלת זהות לאומית-דתית אחת

מערכת החינוך הציבורית נועדה להכשיר אזרחים חושבים, לא מגויסים. היא אמורה לטפח סקרנות, מורכבות וחשיבה ביקורתית – לא לנטוע מסרים פוליטיים. תלמידים המבקרים בירושלים צריכים ללמוד על העיר, על ההווה על הגיוון שבה ועל ההיסטוריה העשירה שלה, אבל במקום עיר שלוש הדתות עליה התחנכו דורות רבים במדינת ישראל, מכתיב משרד החינוך נרטיב בלעדי של עיר יהודית.

יריב פישר לא ביטל סיור, אלא הציב גבול, ואת הגבול הוא שם במקום הנכון. מי שמוותר על ירושלים המגוונת והרב תרבותית, מוותר על ירושלים כפי שהיא, ובוחר בעליונות יהודית, ומי שבוחר בעליונות יהודית לא צריך לחנך את ילדינו.

אורי ארליך הוא עיתונאי לשעבר, פעיל שמאל ודובר ארגון הארכיאולוגים \"עמק שווה\".