JavaScript is required for our website accessibility to work properly. דו"ח של הכנסת חושף: מחסור במורים ברבים מבתי הספר | זמן ישראל

דו"ח של הכנסת חושף: מחסור במורים ברבים מבתי הספר

כיתה עם חלונות סגורים. אילוסטרציה (צילום: דוד כהן/פלאש90)
דוד כהן/פלאש90
כיתה עם חלונות סגורים. אילוסטרציה

ועדת החינוך של הכנסת תקיים היום דיון פגרה מיוחד במחסור במורים במערכת החינוך, שיזם ח"כ עופר כסיף מהרשימה המשותפת.

בדיון יציג מרכז המחקר של הכנסת דו"ח של מרכז המחקר והמידע של הכנסת שנכתב לבקשתו של כסיף. הדו"ח בחן לעומק את הדיווחים על מחסור במורים ובמורות ומצא כי קיים מחסור אקוטי במורים שעשוי לפגוע בפתיחת שנת הלימודים הבאה.

בדו"ח, שהוכן ביולי במסגרתו פנו חוקרי המרכז בשאלונים אל 4,000 מנהלים ומנהלות בתי ספר ברחבי הארץ, התקבלו 583 תשובות בסה"כ המייצגות בתי ספר ממגזרים, שלבי חינוך וסוגי חינוך שונים.

מהתשובות עולה כי בלמעלה מ- 85% מבתי הספר בחינוך העברי, שמנהליהם השיבו לסקר, דווח על מחסור במורים לקראת שנת הלימודים תשפ"ג.

עם זאת, ייתכן כי מנהלים שאצלם שורר מחסור ענו לדו"ח בשיעור גבוה בהרבה ממנהלים שלא ענו לו, כך ששיעור בתי הספר שיש בהם מחסור במורים אינו 85% כפי שעולה לכאורה מהדו"ח, אלא הרבה פחות.

לפי הדו"ח, במחוזות תל-אביב והמרכז שיעורים גבוהים ביותר של בתי ספר בחינוך העברי שדיווחו על מחסור במורים (96% מבתי ספר במחוז תל-אביב ו-94% מבתי ספר במחוז המרכז). במחוזות חיפה, ירושלים והצפון שיעורים נמוכים יותר, ובכל זאת גבוהים.

בבתי ספר שבהם לומדת אוכלוסייה ברמת חברתית-כלכלית גבוהה דווח יותר על מחסור במורים, ביחס לבתי ספר בהם לומדים תלמידים מאוכלוסייה ברמה חברתית-כלכלית נמוכה.

בחלק גדול מבתי הספר שדיווחו על מחסור במורים, במיוחד בחינוך הערבי ובחינוך העל-יסודי חסרים פחות מ-10% מן המורים. לעומת זאת, בבתי הספר שהשיבו לדו"ח חינוך העברי בכלל, ובחינוך היסודי בפרט, בכ-40% מבתי הספר חסרים בין 10% ל-25% מן המורים.

כ-77.5% מן המנהלים העריכו כי המחסור השנה גדול או גדול במידה ניכרת משנים קודמות. רק מנהלים בודדים חשבו כי המחסור הצטמצם ביחס לשנים קודמות.

רוב מנהלי בתי הספר דיווחו על שימוש באסטרטגיות וכלים מנהליים לפתרון הבעיה שיש להם השלכות שליליות על הלמידה ובהן: שיבוץ מורים ללא הכשרה מתאימה להוראה בכיתה (58% מהמשיבים); גיוס מורים בפרופיל שאינו מתאים לבית הספר (52% מהמשיבים) והטלת תפקידים נוספים על מורים וחברי הנהלה, כולל שיבוץ מחנכת אחת לשתי כיתות, (51% מן המשיבים).

מספר בתי ספר דיווחו על ויתור על הוראת מקצועות, צמצום בפעילויות ובפרויקטים של בית הספר שאינם הוראה והגדלת כיתות.

לדברי כסיף: "דו"ח הממ"מ על המחסור במורים מוכיח את שאנו זועקים כבר שנים: ייבוש המערכת הציבורית ועימה הפקרת רוב הציבור למען מיעוט העשירים עולה לנו בעתיד ילדינו ועתיד החברה כולה".

"תנאי ההעסקה הירודים של המורים, יחד עם יוקר המחייה המשתולל מביאים לנטישת המקצוע ולמחסור בכח אדם איכותי. לעומת זאת כ-13,000 מורים ערבים איכותיים מובטלים ולמערכת אין משאבים או רצון לנצל את כישוריהם.
הדו"ח הזה הוא תמרור אזהרה לכולנו ומוטב שנתעורר, ומהר. דרושה השקעה מיידית בחינוך ובתנאי ההעסקה של המורים".

תגובות עכשיו הזמן לומר את דעתך

comments icon-01
0

ועכשיו אנו זקוקים לתמיכה שלך עזרו לנו להמשיך ליצור עיתונות אמינה, מקצועית וליברלית

תמכו בנו
כל הזמן // שבת, 20 ביוני 2026
מה שחשוב ומעניין עכשיו
התחברו לזמן ישראל

רוצים להגיב לכתבות? התחברו עכשיו

  • לכל תגובה עמוד בזמן ישראל שניתן לשתף ישירות ברשתות החברתיות ולשלוח באימייל
  • העמוד שלך בזמן ישראל יציג את כל התגובות שפרסמת באתר
  • קבלו את המהדורה היומית ישירות לתיבת האימייל שלכם
הערה: כאשר אתם מתחברים לזמן ישראל אתם מסכימים לתנאי השימוש
Register to continue
Or Continue with
Log in to continue
Sign in or Register
Or Continue with
שלחנו לך אימייל
לינק לקביעת סיסמה חדשה מחכה לך בתיבה
סגירה
בחזרה לכתבה

עיתונות איכותית מתקיימת בזכות קוראים שתומכים בה

תמכו בנו

עיתונות אמינה, מקצועית וליברלית היא יסוד הכרחי לחברה חופשית ובריאה.

ישראל מתמודדת עם מתקפה חסרת מעצורים על יסודות הדמוקרטיה ועל כל המוסדות הממלכתיים שלה. ובמקביל, התקשורת הישראלית מאבדת את עצמאותה ואת יכולתה לבקר את השלטון. זמן ישראל הוכיח שאפשר גם אחרת: שניתן ליצור עיתונות חופשית, אחראית, ביקורתית ונחושה, המגינה על שלטון החוק ועל זכות הציבור לדעת.

תמיכתכם תאפשר לנו להמשיך לפרסם תחקירים, ניתוחים וכתבות עומק הנשענים על עובדות, ועל עבודה עיתונאית מקצועית ויסודית.