הם החזיקו את העורף הישראלי, תמכו בתלמידים תחת אזעקות ושמרו על שפיות הילדים של כולנו בשנה המאתגרת בתולדות המדינה. בתמורה, רגע לפני היציאה לקיץ, המדינה שלחה להם הנחיית ניכוי שכר.

*  *  *

שנת הלימודים האחרונה הגיעה לסיומה הרשמי, ומאות אלפי מורים ומורות ברחבי המדינה יצאו לחופשת הקיץ המיוחלת. עבור רובם, השנה החולפת לא הייתה עוד שנה רגילה בלוח השנה אלא שנת הישרדות ארוכה ומתישה במיוחד.

המורים בישראל היו אלו שהחזיקו את העורף הישראלי, תמכו נפשית בתלמידים תחת אזעקות וטילים, התמודדו עם היעדרויות, שכול וחרדה קיומית, ובעיקר שמרו על שמץ של שגרה ושפיות עבור הילדים של כולנו בזמן שההורים ניסו לתמרן בין שירות מילואים ממושך לבין ניסיונות נואשים לשמור על מקום העבודה ועל שפיות המשפחה.

המורים בישראל התמודדו עם היעדרויות, שכול וחרדה קיומית, ובעיקר שמרו על שמץ שגרה ושפיות עבור הילדים, כשהוריהם ניסו לתמרן בין מילואים ממושכים לבין ניסיונות נואשים לשמור על מקום העבודה

אבל במדינת ישראל, כפי שלמדנו כבר מזמן, אין שום מעשה טוב שנשאר ללא עונש על ידי המערכת הציבורית. במקום מכתב הוקרה, מענק סמלי או סתם מילת תודה פשוטה מהנהגת המדינה על המאמץ העילאי הזה, המורים קיבלו בסוף חודש יוני, ממש עם תום שנת הלימודים, סטירה מצלצלת ישירות לתוך תלוש השכר שלהם.

משרד האוצר, בצעד גורף, פוגעני ומקומם, הוציא הנחיה חסרת תקדים לכלל המעסיקים במערכת החינוך, ממשרד החינוך עצמו, דרך עיריות ומועצות אזוריות ועד רשתות החינוך הגדולות, לקזז משכרם של עובדי ההוראה ביסודי ובעל יסודי כאחד. הסיבה הרשמית לגזירה הזו היא יום סגירת מערכת החינוך שהתרחש בתחילת החודש הקודם בעקבות החלטת הדרג המדיני.

כדי להבין את גודל האבסורד יש לחזור לאותו יום, 8 ביוני, כאשר המדינה כולה הייתה שרויה בדריכות שיא וחשש כבד מהסלמה ומפגיעה אפשרית במסגרת המערכה מול איראן. בעקבות הערכות מצב ביטחוניות קפדניות של הגורמים המוסמכים, יצאו הוראות ברורות שמנעו התקהלויות במרחב הציבורי.

שר החינוך, מתוך אחריות לשלומם של הילדים וצוותי ההוראה, וליתר ביטחון, קיבל החלטה מתבקשת לחלוטין והוציא הנחיה גורפת לסגור את מוסדות החינוך לאותו היום ולא לפתוח את שערי בתי הספר לתלמידים ולמורים כאחד, כדי שלא לסכן חיי אדם שלא לצורך.

שר החינוך, מתוך אחריות לשלום הילדים וצוותי ההוראה, קיבל החלטה מתבקשת לחלוטין והוציא הנחיה גורפת לסגור את מוסדות החינוך לאותו יום, 8 ביוני, בפני תלמידים ומורים כאחד

המורים, כעובדי ציבור אחראיים ומחויבים, מילאו כמובן אחר הוראות השר ולא הגיעו לבתי הספר השוממים. הם לא לקחו יום חופש מרצונם, לא הגישו בקשה להיעדרות ואף אחד מהם לא הכריז על שביתה פתאומית, אלא שהשערים ננעלו בפקודה ישירה מלמעלה.

למרות זאת, מכתב רשמי שהופץ בסוף החודש על ידי סגן הממונה על השכר, מר אוהד אלקבץ, חשף את הברדק הממשלתי במלוא תפארתו, כאשר התברר ששר החינוך אולי מחליט על סגירה מטעמי ביטחון, אך משרד האוצר מחליט במקביל שהמורים הם אלו שיממנו את ההחלטה הביטחונית הזו מכיסם הפרטי. לא ייתכן כלל שהודעה כה גורפת הפוגעת בשכר כלל המורים במדינת ישראל תפורסם ללא ידיעתו או הסכמתו של שר החינוך, מה שמעיד על תוהו ובוהו ניהולי מוחלט.

החלק המקומם והמנותק ביותר בסיפור הזה נעוץ בעובדה שבחינוך העל יסודי, חודש יוני הוא שיאה של תקופת בחינות הבגרות, והזמן הזה מנוצל ללא הפסקה על ידי המורים והתלמידים.

באותו יום שבו שערי בתי הספר היו סגורים פיזית, המורים והתלמידים לא נחו לרגע ולא ישבו בחיבוק ידיים. הם פתחו את המחשבים בבתיהם, התחברו למערכות הלמידה מרחוק, והעבירו מרתונים מרוכזים של חזרות, תגבורים ומענים דיגיטליים כדי לא לפגוע בהכנה הקריטית לבגרויות, הכנה שלא ניתן להפסיקה סמוך לפני הבחינה אפילו לא ליום אחד.

מכתב רשמי חשף את הברדק הממשלתי במלוא תפארתו, כשהתברר ששר החינוך אולי מחליט על סגירה מטעמי ביטחון, אך משרד האוצר מחליט במקביל שהמורים הם אלו שיממנו את ההחלטה הביטחונית מכיסם

מדהים לראות כיצד משרד האוצר בוחר להתעלם לחלוטין מהעבודה הדיגיטלית הזו ומורה על ניכוי שכר קולקטיבי, ללא כל קשר לשאלה אם המורים עבדו או ביצעו את משימותיהם והוראותיהם באותו היום.

הניסיון לנצל את מצב החירום הביטחוני כדי לפגוע בשכר המורים באופן חד צדדי, תוך החמרה איתם מעל ומעבר לעובדי ציבור אחרים במשרדי הממשלה, נעשה ללא כל משא ומתן או שיתוף של ארגוני המורים.

זוהי התנהלות בלתי חוקית בעליל שעלולה לגרום למורים נזק כלכלי ללא כל הצדקה, ומהווה יריקה בפרצופם של אנשי החינוך שהחזיקו את המערכת על כתפיהם.

במיילים הפנימיים ובפניות החריפות של ראש ארגון המורים, רן ארז, לשר החינוך, עולות תהיות קשות מאוד לגבי המניעים האמיתיים שעומדים מאחורי הצעד הדורסני הזה.

קשה להאמין שמדובר רק בחוסר הבנה של המערכת, ונראה כי הדבר נעשה בכוונה תחילה על גבם של המורים. המציאות הפוליטית מראה ששני שרים בתוך אותה הממשלה מתנהלים כאילו יד ימין לא יודעת מה יד שמאל עושה, או גרוע מכך, מסרבת לדעת.

מדהים לראות כיצד משרד האוצר בוחר להתעלם לחלוטין מהעבודה הדיגיטלית הזו ומורה על ניכוי שכר קולקטיבי, ללא כל קשר לשאלה אם המורים עבדו או ביצעו את משימותיהם והוראותיהם באותו היום

ייתכן שבאוצר ידעו היטב שהמורים לא יסכימו לפגיעה הזו, ובכל זאת החליטו מה שהחליטו כדי לייצר משבר מכוון שיפגע בשר החינוך בפריימריז המתקרבים בחודש הבא.

תרחיש אחר, לא פחות עגום, הוא ששר האוצר פשוט רוצה למלא את קופת המדינה המדממת על חשבון המורים, בזמן ששר החינוך בכלל לא יודע מה מתרחש במערכת שלו. וכרגיל, האוצר שופך שמן על המדורה ומצית סכסוך עבודה מיותר לחלוטין.

מכל מקום, ברור לכל בר דעת שלא עושים צעד דרסטי כזה ללא הידברות מוקדמת עם ארגוני העובדים, ואין ספק שארגוני המורים לא יסכימו לפגיעה חד-צדדית שכזו בשכר המורים ובתנאי עבודתם.

האחריות הבלעדית לביזיון הזה מוטלת כעת ישירות על כתפיו של שר החינוך. כפי שהוא ידע להורות למורים שלא להגיע לבתי הספר, מצופה ממנו כעת להסדיר בדחיפות את העניין מול משרד האוצר ולמנוע את הניכוי הבלתי חוקי והפגיעה המיותרת הזו.

הפתרון למשבר הנוכחי דורש לעצור מייד את הוראת הקיזוז הגורפת, להכיר באופן רשמי בלמידה מרחוק בימי חירום כעבודה מלאה המזכה בשכר, ולשבת לשולחן עגול יחד עם ארגוני המורים כדי להסדיר את הנושא.

מניעת קיזוז השכר הנוכחי היא הכרחית לא רק לשם עשיית צדק כלכלי מיידי, אלא כערך יסוד לשמירה על חוסנה של מערכת החינוך כולה ועל כבודם של המורים, ששימשו עוגן יציב עבור התלמידים וההורים לאורך חודשי החירום.

הפתרון למשבר הנוכחי דורש לעצור מייד את הוראת הקיזוז הגורפת, להכיר באופן רשמי בלמידה מרחוק בימי חירום כעבודה מלאה המזכה בשכר, ולשבת לשולחן עגול יחד עם ארגוני המורים כדי להסדיר את הנושא

הסדרת מעמדה הרשמי של הלמידה מרחוק ומעבר למדיניות של הידברות ושיתוף פעולה בין משרדי הממשלה לארגוני המורים ימנעו משברים מבניים עתידיים ויבטיחו את פתיחתה התקינה והיציבה של שנת הלימודים הבאה.

אשת חינוך ואקדמיה. עוסקת בחקר השחיתות השלטונית ובחקר החוסן האישי, הקהילתי והלאומי בארגונים פרטים וציבוריים ובמערכת החינוך בפרט. מרצה וחברת סגל במכללת אורנים ועמיתת מחקר באוניברסיטת אריאל ובמוסד שמואל נאמן למחקר מדיניות לאומית. מנכ"לית מרכז מגדלורים – הכוונה לחוסן מיטבי, מרכז שמעניק שירותי הרצאות, סדנאות וימי עיון בתחומי חוסן וחברה בוערים.