מאז השתלטות חמאס על רצועת עזה בשנת 2007, הרצועה הפכה לזירת סכסוך מתמשך ולאזור שבו אידיאולוגיה של שנאה וקיצוניות דתית מעצבת את חייהם של מיליוני אנשים.
דור שלם גדל למציאות שבה ישראל והיהודים מוצגים כאויב קיומי, והאלימות נתפסת כדרך חיים. שלב ראשון בדרך לשבירת המעגל ההרסני הזה, מחייב תהליך של דה-חמאסיזציה עמוק ורב-ממדי, המבוסס בתחילה על עיצוב מחדש של מערכת החינוך, שיקום כלכלי והובלת שינוי חברתי.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
קיץ 2023 – מחאה אזרחית חסרת תקדים מטלטלת את מדינת ישראל ומחריפה את משבר האמון העמוק בין האזרחים לשלטון. החשש מהשלכות המשבר שולט בשיח הציבורי, ושיח קשה על "מלחמת אזרחים" צובר תאוצה. אך מנהיגי הציונות הדתית מזהים במשבר הזה הזדמנות היסטורית. עבורם, זהו רגע נדיר לנצל את הזמן שנותר לממשלה – בין אם תיפול בקרוב ובין אם תמצה את ימיה.
לצד סיסמאות על אחדות ו"ביחד ננצח", מנהיגי הציונות הדתית פועלים בפועל להנעת מהלכים שמעמיקים את הפילוג בציבוריות הישראלית. הם יוצרים מציאות חדשה באמצעות קביעת עובדות בשטח, שמרבית החברה הישראלית מתקשה להכיל.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
בישראל, מספר האנשים המאובחנים על הרצף האוטיסטי (Autism Spectrum Disorder, ASD) נמצא במגמת עלייה מתמדת. תופעה זו יוצרת לחץ גובר על המערכות הציבוריות והממשלתיות לספק שירותים מותאמים לאוכלוסייה זו, ובמיוחד בתחום הדיור החוץ-ביתי בקהילה.
נכון לשנת 2020, זוהו כ-19,000 אנשים על הרצף האוטיסטי בישראל. מתוך מספר זה, על פי נתונים עדכניים ממשרד הרווחה והביטחון החברתי, רק כ-1,661 קיבלו שירותי דיור חוץ-ביתיים. כלומר, פחות מ-10% מהאנשים המאובחנים על הרצף האוטיסטי בישראל זוכים בפועל לשירותי דיור במסגרת חוץ-ביתית. בשנת 2022 נרשמו כבר 57,233 אנשים מוכרים על הרצף האוטיסטי.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
בישראל חיים כיום כמיליון וחצי אנשים עם מוגבלות, המהווים כ-17% מהאוכלוסייה. למרות מאמצים רבים לשילובם בחברה ובשוק העבודה, רבים מהם עדיין מתקשים למצוא מקומות תעסוקה מתאימים על מנת להשתלב בצורה מלאה בחיים התעסוקתיים והחברתיים במדינה.
העסקת אנשים עם מוגבלות תורמת לחברה ולכלכלה במספר מישורים. היא מגבירה את הגיוון וההכלה בארגונים, משפרת את המורל, תחושת המשמעות והפרודוקטיביות של כלל העובדים, ומחזקת את הקשר בין הארגון לקהילה.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
האתגרים העצומים של דיירות ודיירים על הרצף האוטיסטי, במסגרות חוץ-ביתיות בזמן מלחמה "חרבות ברזל": התמודדות עם פינוי ומעבר משגרה לחירום.
* * *
מעל תשעה חודשים שמדינת ישראל במלחמה. נקודת הפתיחה המטלטלת של ה-7 באוקטובר השאירה בכולנו משקעים עמוקים וכואבים. המלחמה הזאת מרגישה אחרת – היא אישית יותר, מטלטלת וכואבת עמוק בבטן.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
עשרים ושבע שנים חלפו מאז נרצח יצחק רבין ז"ל. כמעט שלושה עשורים שהציבוריות הישראלית מתקשה בקיום שיח מורכב על הרצח, על אופן נגיעתו במגזרים שונים בחברה, והשלכותיו על החברה הישראלית בכללותה.
רבים מא.נשי כלל המגזרים חיים עדיין את הרצח כפצע פתוח ומדמם, פצע שטרם עובד, מבלי שיש להם את היכולת להקשיב באמת לחוויה או לזווית אחרת משלהם על הרצח. נראה כי מתוך רצון שלא להעמיק את הקרע בעם, נמנעה החברה הישראלית מבירור ענייני, נוקב ומעמיק – אודות הרקע לרצח, משמעותו והשלכותיו על חלקים שונים בחברה ועל ה"הביחד" הישראלי.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
"אל נירתע מלראות את המשטמה המלווה וממלאת חיי מאות אלפי ערבים, היושבים ומצפים לָרגע בו תוכל ידם להשיג את דמנו. אל נסב את עינינו פן תחלש ידנו. זו גזרת דורנו; זו ברירת חיינו – להיות נכונים וחמושים חזקים ונוקשים, או כי תישמט מאגרופנו החרב – ויכרתו חיינו… רועי רוטברג, הנער הבלונדיני אשר הלך מתל אביב לבנות ביתו בשערי עזה, להיות חומה לנו. רועי – האור שבליבו עיוור את עיניו, ולא ראה את בְּרק המאכלת. הערגה לשלום החרישה את אוזניו, ולא שמע את קול הרצח האורב. כבדו שערי עזה מכתפיו וָיוכלו לו".
כמה ימים לאחר סיום מבצע "עלות השחר" נגד הג'יהאד האסלאמי, ההספד שנשא בשנת 1956 הרמטכ"ל משה דיין ז"ל על קברו של החייל רועי רוטברג ז"ל, חבר קיבוץ נחל עוז שנרצח על ידי מסתננים פלסטינים מרצועת עזה – נשמע אקטואלי מתמיד. הנאום מתאר בפשטות את העמדה הישראלית בסכסוך עם הפלסטינים – כמו אז בשנת 1956 גם היום בשנת 2022.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
המציאות הפוליטית של השנתיים האחרונות והאווירה הציבורית שכולנו חווים כוללת את הפלגנות, השנאה, הלעומתיות והשקר כציר מרכזי בשיח הציבורי. הילדים שלנו גדלים באותה המציאות. הם שומעים/חווים שיח ציבורי עכור, עמוס שנאה, שיסוי ושקר.
המציאות הפוליטית של השנתיים האחרונות והאווירה הציבורית שכולנו חווים כוללת פלגנות, שנאה, לעומתיות ושקר כציר מרכזי בשיח הציבורי. הילדים שלנו גדלים במציאות זו ושומעים שיח ציבורי עכור
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
פוסטים המתפרסמים בבלוגים של זמן ישראל מייצגים את כותביהם בלבד. הדעות, העובדות וכל תוכן המוצג בפוסט זה הם באחריות הבלוגר/ית וזמן ישראל אינו נושא באחריות להם. במקרה של תלונה, אנא צרו קשר.
כולם מתעסקים עכשיו בשכר המורים ובימי החופשה שלהם. להבנתי, זוהי דרך נוספת שלא לעסוק במשבר העמוק בו כולנו מצויים – מערכת החינוך הישראלית הקורסת.
זהו תהליך מתמשך הנמשך כבר שנים רבות. מערכת החינוך הישראלית נמצאת במחסור אדיר במורים ובמנהלים שיאיישו את תפקידי החינוך, הניהול וההוראה בשנת הלימודים הבאה.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
תגובות עכשיו הזמן לומר את דעתך
תגובתך פורסמה! שתפו את עמוד הפרופיל שלכם
נכטן שהבעיה לא רק השכר.משרד החינוך מייגע ומשגע את המורים בהנון דוחות וניירת.אין גיבוי למורים ואין כילים ממש לשלוט בתלמידים בעייתיים.מקצוע מתיש ושוחק.אפילו פינת קפה המורים אוספים כסף וקונים בעצמם או מביאים מהבית.מאלצים לעשות שעות שהייה בבית הספר שאפשר לעשות בנחת בבית.אנשים מתלוננים על החופשים אבל הם משלמים על זה וגם ללא החופשים הם יאבדו שפיות.גם ככה מקצוע קשה ומתיש לנהל כיתה ללא כילים.לדבר כל היום ולצעוק ולעסוק במשמעת כשתלמידים צוחקים ממך.בנוסף הרבה עבודה בבית ללא תמורה .בקיצור…קריעה ללא תמורה כספית בזיון של שכר.בושה.
** הרגת עם הכתיב המגדרי המיותר והמעיק….
בשבוע שעבר נהרג מפגיעת רכב ילד בן 13 שרכב על קורקינט חשמלי. הנער, דניאל אהרון, הוא ההרוג ה-162 מתחילת השנה בתאונות דרכים.
הנער נדרס באזור אצטדיון המושבה בפתח תקווה ופונה תוך פעולות החייאה לבית החולים בילינסון, שם נאלצו לקבוע את מותו. עוד מוות עצוב ומיותר שניתן היה למנוע. עולמות שלמים שנחרבו בן רגע, עצב ופספוס בלתי נתפסים ומציאות איומה ובלתי הפיכה.
נשוי ואב לחמישה. איש חינוך (17 שנות ניהול תיכון) – מורה להיסטוריה ואזרחות. מנחה קבוצות וצוותים חינוכיים. מנכ"ל בית עדן.
הגיע הזמן לומר את דעתך
רוצים להגיב? הצטרפו לזמן ישראל רוצים לפרסם פוסט? הצטרפו לזמן ישראל רוצים לפרסם פוסט ולהגיב לכתבות? הצטרפו לזמן ישראל רוצים שנשמור לכם את הלייקים שעשיתם? הצטרפו לזמן ישראל
- לכל תגובה ופוסט עמוד בזמן ישראל שניתן לשתף ישירות ברשתות החברתיות ולשלוח באימייל
- עמוד הפרופיל הפומבי שלך ירכז את כל התגובות שפרסמת בזמן ישראל
- אפשרות להגיש פוסטים לפרסום בזמן ישראל
- אפשרות להגיב לכתבות בזמן ישראל
- קבלו את המהדורה היומית ישירות לתיבת האימייל שלכם
תגובות עכשיו הזמן לומר את דעתך
תגובתך פורסמה! שתפו את עמוד הפרופיל שלכם
מוסכם כי חינוך לסבלנות וערכים אוניברסלים יוביל לאפשרות של חיים משותפים. המלכוד נעוץ בסוף הדברים שכתבת, וזה שהתקדמות מחייבת הצבה של שלטון מתון שיהיה מקובל על שני הצדדים. שלטון כזה יכול להיות מקובל רק לאחר חינוך מחדש של האוכלוסייה כפי שתארתה. האלטרנטיבה והיא חינוך מחדש בכוח, אומנם מיושמת בעולם, אבל לא יהיה מקובל.
בגרמניה הנאציזם הוא כתם. ואצל האויב הערבי מודל לחיקוי. אין שום הבדל בין חמאס לאחרים בנושא הזה. לו יכלו היו משמידים אותנו. אלא שאין להם את הכח וגם לא את המח. אשרינו שאלה אויבינו. תודה לאל.
ברור,
הם יתבוננו יחד איתנו, בכנות וחמלה,
בהרג ובהרס הנרחבים,
ומיד יכריזו שהאתוס החילוני הדמוקרטי החדש
מחייב ללמוד על אפס אלימות, תקווה ודו קיום של שיוויון הזדמנויות וצדק.
כמעט כמו ביהודה שמחנכת לרדיפת שלום
ורואה את מנהיגיה מיישמים הסדרה וערבות הדדית וחמלה ונורמליזציה (וגם טוהר מידות ויושרה בדמוקרטיה).
וברצינות, אם יום אחד יהיו הנהגות של הסדרה וחיים נורמליים ויציבות, אז יהיה צריך ללמוד יחד על העוולות שבאלימות ופונדמנטליזם ופשיזם והנהגות רקב.