ביום ראשון בבוקר השבוע נחתה בתיבות הדוא"ל של מנהלי בתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים הודעה רשמית ממשרד החינוך: מעתה מותר לכם לקלוט מורים שאין להם תעודת הוראה, במשרה מלאה, בשכר גבוה של עד 19,500 שקל. 

הסיבה לפתיחת המסלול הזה היא המחסור במורים. הניסיון לגייס מורים חסרי הכשרה במסלול שנפתח השבוע אינו חדש: הוא הופעל כבר לפני שנה, אך נכשל: לפי נתוני המשרד נקלטו בו רק 30 מורים. למרות זאת, הוא הורחב כעת.

אבי בן הר הוא טכנולוג בהכשרתו, ויזואליסט בנשמתו. ציוני אופטימיסט וחוקר עולמות שלא מפסיק לתהות. "פשטות היא התחכום העילאי" - לאונרדו דה וינצ'י.

בגן ילדים בישראל שוהים, על פי התקן, עד 35 ילדים. ישראל נמנית עם המדינות שבהן היחס בין מספר הילדים למספר הגננות הוא מהגבוהים בעולם המפותח: יותר מ-20 ילדים לגננת, מול ממוצע של כ-15 בארגון לשיתוף פעולה ולפיתוח כלכלי (OECD).

על פי נתוני הארגון, כמעט כל הילדים בגילי שלוש עד חמש בישראל רשומים לגנים, ולמרות זאת החינוך לגיל הרך סובל מצפיפות, ממחסור בכוח אדם ומפער איכות. מדובר בכשל מדיניות מתועד של משרד החינוך, לא בגזרה בלתי נמנעת.

אבי בן הר הוא טכנולוג בהכשרתו, ויזואליסט בנשמתו. ציוני אופטימיסט וחוקר עולמות שלא מפסיק לתהות. "פשטות היא התחכום העילאי" - לאונרדו דה וינצ'י.

שתי הרשתות הגדולות – החינוך העצמאי של אגודת ישראל ומעיין החינוך התורני של ש"ס – מקבלות מדי שנה כ-2.1 מיליארד שקל וכ-1.23 מיליארד שקל בהתאמה, לפי נתוני ועדת הכספים שפורסמו ב""מאקו"". סך הכול: קרוב ל-3.3 מיליארד שקל בשנה.

בתקציב 2026 גדלו ההקצאות ב-32.5% לעומת 2025 – תוספת של כ-830 מיליון שקל. מעבר לכך, הממשלה ביקשה להעביר תוספת קואליציונית נפרדת של כ-1 מיליארד שקל – סכום שבג"ץ הקפיא בצו ביניים בעקבות עתירת חדו"ש.

אבי בן הר הוא טכנולוג בהכשרתו, ויזואליסט בנשמתו. ציוני אופטימיסט וחוקר עולמות שלא מפסיק לתהות. "פשטות היא התחכום העילאי" - לאונרדו דה וינצ'י.

משרד החינוך פרסם באפריל 2026 יעד ברור לשנת הלימודים תשפ"ז: 80% מתלמידי כיתה ד' ומעלה יגיעו לכשירות בסיסית בבינה מלאכותית, ו-60% מתלמידי התיכון יתנסו בטכנולוגיה בבחינות הבגרות. המשרד מתאר את המהלך כזינוק שיציב את ישראל בין שלוש המדינות המובילות ב-OECD בחינוך מבוסס בינה מלאכותית.

אך מאחורי ההכרזה חסרים שני "דבר"ים: נקודת פתיחה שמולה יימדד היעד, ומדד שיבחן אם התלמידים אכן רכשו את הכשירות.

אבי בן הר הוא טכנולוג בהכשרתו, ויזואליסט בנשמתו. ציוני אופטימיסט וחוקר עולמות שלא מפסיק לתהות. "פשטות היא התחכום העילאי" - לאונרדו דה וינצ'י.

מחקרים מראים כי רוב הגברים החרדים שמתחילים מכינה קדם-אקדמית לא משלימים תואר אקדמי, אלא נושרים בדרך. חלק ניכר מהם לא משלימים אפילו את המכינה. הסיבה לכך היא חסך בלימודים בגיל צעיר. הנתונים מראים כי גם מי שלא למד לימודי ליבה ומנסה להשלים את הפער בבגרות מתקשה בכך.

האם נוצר נזק כלכלי וחברתי בשל היעדר לימודי ליבה?

העובדה שרק שיעור נמוך מהגברים חרדים לומדים לימודי ליבה יוצרת בעיה חברתית וכלכלית רחבה. המשק מאבד חלק גדול מהפוטנציאל של דור צעיר שאמור להוות בעתיד חלק משמעותי יותר ויותר מכוח העבודה.

בעברה מהנדסת מחשבים באינטל, כיום מתרגמת ספרות מאיטלקית ומרצה אודותיה

הבוחר המתלבט ערב הבחירות ב-27 באוקטובר 2026 אינו סובל ממחסור בדעות אלא מעודף שלהן. עשר השאלות שלהלן חוזרות בכל דיון ציבורי, ולכל אחת מהן כבר קיימת תשובה מתועדת: תוצר לנפש, זמני המתנה לטיפול, סעיפי תקציב, שיעורי גיוס, נוסח חוק שאושר, ממצאי מבקר המדינה, פסיקת בג"ץ ומדדים בינלאומיים.

התשובות אינן מגיעות מקמפיין. הן מגיעות מהלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, מספר התקציב, מפרוטוקולי הכנסת וממכוני מחקר שפרסמו את ממצאיהם בשמם. להלן עשר השאלות, ולצידן מה שכבר ידוע.

אבי בן הר הוא טכנולוג בהכשרתו, ויזואליסט בנשמתו. ציוני אופטימיסט וחוקר עולמות שלא מפסיק לתהות. "פשטות היא התחכום העילאי" - לאונרדו דה וינצ'י.

הממשלה הנוכחית, וממשלות קודמות של בנימין נתניהו, פגעו בדמוקרטיה הישראלית. לא מדובר באירוע בודד, אלא בתהליך מתמשך של החלשת המנגנונים שאמורים לרסן את הרשות המבצעת – בית המשפט, הייעוץ המשפטי, המשטרה, השירות הציבורי, התקשורת ומערכת החינוך. כל צעד בפני עצמו ניתן להצגה כרפורמה טכנית או כתגובה לגיטימית ל"אליטות". יחד, הם מצטיירים כדפוס.

כשהרשות המבצעת מצליחה לצמצם את הביקורת השיפוטית עליה, לשלוט במינוי שומרי הסף המקצועיים ולהגביל את זרימת המידע דרך התקשורת, היא מסירה בהדרגה את כל המנגנונים שהיו אמורים לבלום אותה אם תטעה או תפעל בניגוד לאינטרס הציבורי.

יורם כץ הוא מהנדס מחשבים, יוצא תעשיית ההיי-טק הישראלית וכן בוגר החוגים לפסיכולוגיה ופילוסופיה באוניברסיטה העברית

מי שמגן על עצמאות החינוך החרדי טוען כי לימוד גמרא בונה "שריר שכלי" אנליטי הניתן להעברה לכל תחום, מפצה על היעדר לימודי ליבה, ומאפשר ללומד להשתלב במהירות בשוק העבודה, בטכנולוגיה ובשימוש מושכל בבינה מלאכותית.

זו טענה הניתנת לבדיקה, משום שאת המיומנויות שהיא מבטיחה אפשר למדוד. שלושה גופים – מבקר המדינה, בנק ישראל והמכון הישראלי לדמוקרטיה – מודדים בדיוק אותן: זכאות לבגרות, אוריינות מתמטית ופתרון בעיות, השתלבות בעבודה ורמת שכר.

אבי בן הר הוא טכנולוג בהכשרתו, ויזואליסט בנשמתו. ציוני אופטימיסט וחוקר עולמות שלא מפסיק לתהות. "פשטות היא התחכום העילאי" - לאונרדו דה וינצ'י.

רבים מבתי הספר בישראל אינם ממוגנים מספיק. מבקר המדינה מצא כי בכ-39% מבתי הספר חלק מהתלמידים לא הצליחו להיכנס למרחב המוגן בזמן. הבעיה חמורה במיוחד בבתי ספר ערביים וחרדיים.

לפי סקרים, רוב התלמידים לא מצליחים להתרכז בלמידה בשעת חירום. משרד החינוך החל להכין תוכנית ללמידה בשעת חירום שנועדה לשפר את הלמידה מרחוק, אך בסופו של דבר התוכנית נגנזה, ובזמן המלחמות רוב התלמידים התקשו ללמוד.

אבי בן הר הוא טכנולוג בהכשרתו, ויזואליסט בנשמתו. ציוני אופטימיסט וחוקר עולמות שלא מפסיק לתהות. "פשטות היא התחכום העילאי" - לאונרדו דה וינצ'י.