ב"ה
תודה רבה לאימהות.
ב"ה
תודה רבה לאימהות.
| אפריל | מאי 2026
|
|||||
| א | ב | ג | ד | ה | ו | ש |
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||
גורם צבאי בכיר אמר כי אם מצבור של יותר מ-400 קילוגרמים של אורניום מועשר ל-60% לא יוצא מאיראן, כל המלחמה האחרונה תיחשב "כישלון אחד גדול".
גורמים ישראליים אמרו כי המצבור הזה מספיק ל-11 פצצות גרעין.
הקצין הבכיר אמר כי אם במסגרת המשא ומתן בין ארה"ב לאיראן לא יושג הסכם להוצאת מצבור האורניום המועשר ולעצירת ההעשרה במדינה, הישגי 40 ימי הלחימה יהיו לשווא.
"אם היעד הגרעיני לא יושג, אז כל מה שעשינו באיראן יהיה כישלון אחד גדול. המשטר האיראני המרושע יכול להתנפל על תוכנית הגרעין", אמר הגורם.
הקצין הוסיף כי "אם האורניום יוצא מאיראן באמצעים דיפלומטיים, עשינו את חלקנו".
עם זאת, אם הדבר לא יקרה, ישראל תצטרך לפתוח במבצע נוסף באיראן כדי להשיג את היעד, אמר.
בצה"ל מעריכים כי יימצא פתרון להתמודדות עם איום כטב"מי הנפץ של חזבאללה, שמונחים באמצעות כבל סיב אופטי, וששימשו שוב ושוב בשבועות האחרונים לתקיפות נגד כוחות צה"ל בדרום לבנון ובצפון ישראל.
גורם צבאי אמר כי צה"ל מתייחס לאיום ברצינות ופועל לפתח ולבחון מערכות להתמודדות עם כטב"מי הנפץ המונחים בסיב אופטי, שחסינים לשיבוש אלקטרוני. עם זאת, לא סביר שמערכת כזו תהיה מוכנה בטווח הקצר, וגם לא שתספק פתרון הרמטי לאיום.
ובכל זאת, לדברי הגורם, הדרך היעילה ביותר להתמודד עם האיום תהיה לפגוע במפעילי הכטב"מים ובשרשרת האספקה של חזבאללה לכטב"מים המונחים בסיב אופטי. עם זאת, הדבר אינו אפשרי כעת בשל הפסקת האש, שכן ישראל רשאית לפגוע רק באיומים מיידיים על הכוחות בלבנון.
חיל האוויר מסייע לכוחות הקרקע בלבנון בהתמודדות עם איום כטב"מי הנפץ באמצעות פריסת מכ"מים ניידים לזיהויים ולהתרעה לכוחות, שיוכלו לאחר מכן לנסות להפיל אותם. חיל האוויר סייע גם ביירוטים, ודיווח כי הפיל לפחות 27 כטב"מי נפץ באמצעות מערכת ההגנה האווירית קצרת הטווח כיפת ברזל.
צה"ל עדכן כי יותר מ-80 מבוקשים נעצרו בגדה המערבית בשבוע האחרון, וכ-20 כלי נשק הוחרמו.
בין העצורים מחבל שירה לעבר כוחות צה"ל, מזוהי חמאס, מחזיקי אמל"ח, מייצרי מטענים, זורקי אבנים ובקבוקי תבערה.
כמו כן, הכוחות איתרו והחרימו כ-20 כלי נשק, ובהם: כלי נשק מאולתרים מסוג 'קרלו', שוטגאן, 'M16', אקדחים, רובי ציידים, 'M4' לצד תחמושת, ציוד צבאי וחומרי הסתה.
בנוסף, הכוחות איתרו והחרימו 3 מחרטות לייצור מטענים, נשקים ואמצעי לחימה, 7 רחפנים ומטענים מוכנים לשימוש.
העצורים הועברו להמשך טיפול כוחות הביטחון ואמצעי הלחימה הועברו לטיפול המשטרה.

כלי תקשורת פלסטיניים מדווחים כי מתנחלים הציתו שני כלי רכב, אחד מהם רכב חקלאי, בוואדי רחים באזור דרום הר חברון שבדרום הגדה המערבית.
בשלב זה לא נמסרו פרטים נוספים על התקרית.
مستوطنون يحرقون جرافة ومركبة للأهالي في مسافر يطا جنوب الخليل#العربي_الجديد pic.twitter.com/8cXpZhiG1f
— العربي الجديد (@alaraby_ar) May 1, 2026
צה"ל פרסם אזהרת פינוי לעיירה חבוש שבדרום לבנון, סמוך לנבטיה. התושבים הונחו להתפנות למרחק של קילומטר אחד לפחות.
"לאור הפרות הסכם הפסקת האש על ידי ארגון הטרור חזבאללה, צה"ל נאלץ לפעול נגדו בכוח ואינו מתכוון לפגוע בכם", הזהיר דובר צה"ל בערבית, אל"ם אביחי אדרעי.
מאז ה־7 באוקטובר אני נושאת איתי תחושה אחת שקשה להשתחרר ממנה: ישראל כולה השתנתה, אבל לא באותו הקצב ובאותה תשומת הלב בכל מקום.
הדרום היה במרכז. הכאב שם היה מיידי, התגובה הייתה עצומה, והעיניים של כולנו הופנו לשם. בצדק. אבל ככל שעברו השבועות והחודשים, הבנתי משהו נוסף – בזמן שהשיח הציבורי מתרכז במה שנראה לעין, בצפון מתרחש משבר שקט, מתמשך, כזה שלא תמיד נכנס לכותרות.
שרה מאלי היא מנכ"לית מגבית קנדה בישראל - ארגון הגג של הפדרציות היהודיות בקנדה, מנהלת את שיתופי הפעולה מול ישראל ומול שותפים אסטרטגיים. היא מובילה יוזמות פילנתרופיות רחבות היקף ותמיכה בפרויקטים בישראל, כולל השקעות בחינוך ובשיקום קהילות בעקבות משברים.
את מה שקורה לישראל עם איראן ניתן אכן להקביל במובנים מסוימים למצב היהודים באירופה של לפני השואה, כפי שנרמז מדברי אישים שונים. ראש הממשלה בנימין נתניהו התייחס לכך בעקיפין, וגם דברי פרידריך מרץ, קנצלר מערב גרמניה, רומזים על כך.
לדברי מרץ, הם (כלומר היהודים) לא רצו להיתפס שוב בלתי מוגנים. אפשר להשלים את דבריו במילים שלא נאמרו: כשקם מישהו שרוצה להשמיד את היהודים, כפי שקרה בעיקר בשואה.
מנחם ברג הוא פרופסור (אמריטוס) באוניברסיטת חיפה בחוג לסטטיסטיקה ושימש בעבר כראש החוג. תחום מחקרו: ניתוח סיכונים. שימש גם בעבר כראש התכנית ללימודי אקטואריה באוניברסיטת חיפה.
אני מבקש לפתוח בהערה לשונית על ההבדל בין מורה למחנך. המסגרת בה נמצאים הילדים והנכדים שלנו בין כיתות א' ל-י"ב מכונה "מערכת החינוך"; לא מערכת ההוראה. לעומת זאת, עובדי המערכת הזאת מכונים "מורות" או "מורים", על פי רוב לא "מחנכות" ו"מחנכים".
לעומת זאת, עבודת המורים היא "חינוך", לא "הוראה". ההוראה נתפסת כמצמצמת את התחום בעוד ש"חינוך" מרחיב אותו. ה"הוראה" קשורה יותר אל מה שנתפס בעבר כהנחלת ידע. "חינוך" מתייחס גם אל כל מה שסביב הנחלת הידע – ערכים, כישורים ומיומנויות, שחשיבותם הולכת וגדלה עם הטכנולוגיה המסתערת.
ד"ר אברהם פרנק נולד בקיבוץ גן שמואל ב-1945, והוא חבר בו עד היום. מ-1972 עד 2007 עסק בחינוך פורמלי, מחצית התקופה כמנהל תיכון. ב-2008 עשה דוקטורט על מנהלי בתי ספר, הפך לפעיל חברתי בנושא החינוך, וכתב מספר ספרים ולא מעט מאמרים על המערכת. החל מ-2018 פעיל גם בנושא הקיימות; זהו בעיניו האתגר הראשי העומד בפני האנושות.
עיתונות אמינה, מקצועית וליברלית היא יסוד הכרחי לחברה חופשית ובריאה.
ישראל מתמודדת עם מתקפה חסרת מעצורים על יסודות הדמוקרטיה ועל כל המוסדות הממלכתיים שלה. ובמקביל, התקשורת הישראלית מאבדת את עצמאותה ואת יכולתה לבקר את השלטון. זמן ישראל הוכיח שאפשר גם אחרת: שניתן ליצור עיתונות חופשית, אחראית, ביקורתית ונחושה, המגינה על שלטון החוק ועל זכות הציבור לדעת.
תמיכתכם תאפשר לנו להמשיך לפרסם תחקירים, ניתוחים וכתבות עומק הנשענים על עובדות, ועל עבודה עיתונאית מקצועית ויסודית.
תגובות עכשיו הזמן לומר את דעתך
תגובתך פורסמה! שתפו את עמוד הפרופיל שלכם
ועכשיו אנו זקוקים לתמיכה שלך עזרו לנו להמשיך ליצור עיתונות אמינה, מקצועית וליברלית
תמכו בנו