חוק יסוד: לימוד תורה, עבר כי ממשלת (הרס) ישראל לא הצליחה להעביר את חוק ההשתמטות, אבל השלכותיו רחבות מכך, ולמעשה מדובר בחיסול היסוד הרעיוני של מדינת ישראל, כמימוש הרעיון הציוני – להקמת בית לאומי לעם היהודי והפיכתה של ישראל ממדינת לאום דמוקרטית, לאוליגרכיה, בה כלל הציבור נדרש לשרת קבוצה דתית המקבלת מעמד-על.
הצעת החוק קוצרה ואושרה כחוק בן סעיף אחד בלבד, הקובע כי: לימוד התורה הוא ערך יסוד במורשת העם היהודי ובמדינת ישראל. המטרה היא ש"הערך החוקתי" החדש יהווה איזון מול ערכים אחרים אליהם מתיחס בית המשפט. ה"לימוד" המוזכר הוא אותן קהילות שלמות בהן (כמעט) כל הגברים אינם עובדים, אלא משננים את שמצווים עליהם, שעות על גבי שעות מדי יום.
יפעת סולל היא עורכת דין, ד"ר למשפטים, פעילה פוליטית, חברתית וקואופרטיבית. יו"ר ברית הקואופרטיבים לצדק חברתי, כלכלי וסביבתי; סמנכ"ל ויועצת משפטית לעמותת חדו"ש - לחופש דת ושוויון.















































































































































תגובות עכשיו הזמן לומר את דעתך
תגובתך פורסמה! שתפו את עמוד הפרופיל שלכם
ועכשיו אנו זקוקים לתמיכה שלך עזרו לנו להמשיך ליצור עיתונות אמינה, מקצועית וליברלית
תמכו בנורצינו לגדל דור של אפיקורסים וגידלנו דור של עמי-ארצות. מי שאינו מבין שהעם היהודי קשור קשר הדוק ללימוד התורה, כן ללימוד שאינו נועד להביא למטרה פרט ללימוד והידע עצמו, אינו מבין את ההיסטוריה של העם היהודי.
הרמב"ם, רש"י, הוויות אביי ורבא, פרשת שבוע, סיפורי המקרא, שלום עליכם, ש"י עגנון, ביאליק וכן כל ארון הספרים היהודי נעוצים היטב בעובדה זו.
תנסי להבין את שיר הכפירה של ביאליק: 'נד נד' בו יש שורה נפלאה: 'מה למעלה מה למטה? שנינו שקולים במאזניים בין הארץ לשמים' בלי להכיר את המשנה (שביאליק הכיר ולמד) בה מצוי הביטוי 'מה למעלה מה למטה'.
הרצון להיות בור אינו מעיד על תבונה.